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Revalorisation des enseignants : une adhésion plus élevée que prévu au "pacte", assure Pap Ndiaye

Marc Piasecki/WireImage

"Pour la première fois depuis que Pirls a été créé, en 2001, nous ne baissons plus dans le classement international , au contraire. C'est une bonne chose alors que tous les autres pays de l'Union européenne accusent une baisse de leurs résultats. Sur quatre critères, trois sont stables et l'un d'eux – la compréhension de textes complexes – s'améliore", se félicite Pap Ndiaye, dans un entretien accordé aux Echos paru le 16 mai.

Le ministre de l'Education nationale affiche ses ambitions pour les cinq prochaines années. "L'objectif est, a minima, de rejoindre la moyenne européenne dès la prochaine évaluation, dans cinq ans", explique-t-il, notamment en mettant l'accent sur la réduction "de l'écart assez significatif entre filles et garçons". "Nous aurons alors aussi les pleins effets du dédoublement" qui devrait "être à 100 % pour la rentrée 2024", anticipe le ministre.

Pap Ndiaye attribue ces bons résultats au "plan de formation des professeurs des écoles [qui] produit des effets". "Nous formons les professeurs des écoles de manière continue, à raison d'un sixième chaque année depuis trois ans." Un processus de formation qui devrait être mené à son terme "en 2025", selon le ministre.

Au niveau des absences des professeurs, Pap Ndiaye juge que leur impact est "moindre dans le primaire", même s'il reconnaît que "le problème est bien plus aigu dans certaines académies". Si, selon le ministre, l'Éducation nationale aura encore "besoin de professeurs des écoles contractuels en septembre", (...)

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